Rio Branco: uma escola em movimento

by Colégio Rio Branco 26. outubro 2018 14:23

A proposta do último Encontro com a Direção, realizado nos dias 25 e 26 de outubro, foi fazer uma reflexão com os pais sobre a evolução de nossa proposta curricular para 2019 e situá-la no contexto nacional e internacional, considerando nossa identidade, assim como as tendências e desafios do mundo contemporâneo.

As reflexões tiveram como ponto de partida as impressões dos pais sobre a plataforma Rio Branco Agora (riobrancogora.com.br), que reúne as principais e mais inovadoras atividades realizadas no dia a dia da escola, com alunos de todos os segmentos, em vídeos e fotos.

Nesse espaço, é possível verificar um conjunto de experiências consistentes e já implementadas no currículo do Ensino Fundamental em 2018. É importante destacar que se entende por currículo não apenas o conjunto de disciplinas, mas também as diversas experiências, intencionalmente organizadas, que os alunos têm desde o momento em que passam a fazer parte do ambiente escolar (formas de se relacionar e lidar com conflitos, projetos e muito mais).

O cenário nacional também apresenta seus impactos na escola, com a legislação e a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento que normatiza o currículo nas escolas públicas e privadas de todo o Brasil, com prazo de implementação para 2020, porém sem ter definidas, até o momento, as políticas para o Ensino Médio.

Inovar para educar

Uma criança que ingressa hoje no Minimaternal vai se formar em 2034. São 15 anos de escolarização e não conseguimos prever como será o mercado de trabalho no futuro. Mas, ainda assim, nossa missão é formar os alunos para que sejam profissionais capazes de viver essas novas dinâmicas.

A escola de hoje está imersa na era das tecnologias exponenciais e, segundo o professor da Harvard, Charles Fadel, estamos na era da volatilidade, incerteza, complexidade e ambiguidade. Acrescido a esse contexto está um modelo de escola que remete ao final dos anos de 1800.

O Rio Branco, comprometido com a construção de um futuro que já começou, destaca o desenvolvimento de um currículo conectado com as competências para o século XXI e dá continuidade às mudanças iniciadas em 2018 no Ensino Fundamental II, em um processo de constante evolução.

Esse processo de evolução parte da identidade institucional e de experiências pedagógicas fundamentais, que aliam a teoria à prática. Nossa escola se constitui em um espaço que fomenta a inovação, envolvendo a equipe nos processos e fazendo perguntas sobre a realidade que nos cerca, as demandas do presente e as necessidades do futuro. Assim, a inovação acontece e se realiza no trabalho e nas conexões do dia a dia.

Evoluir a partir do que já fazemos com consistência é inovar! O Rio Branco é uma escola conectada com o cenário e com a própria identidade riobranquina. Formamos, juntos, alunos, famílias e educadores, uma escola em movimento.

Área temática: Aprimoramento

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Novidades para 2018!

by Colégio Rio Branco 1. dezembro 2017 15:23

Para apresentar um projeto inovador e que alcance as demandas da sociedade contemporânea, foram considerados cenários de diferentes dimensões: no cenário nacional, a Base Nacional Comum Curricular e as perspectivas de um currículo flexível para o Ensino Médio. No cenário internacional, a necessidade de preparar indivíduos conectados com as questões globais e, ao mesmo tempo, respeitando sua identidade nacional. Além disso e, especialmente, a escola buscou inspiração nos seus alunos e professores para transformar a sala de aula em um ambiente ainda mais interessante, trazendo novidades para o currículo formal!

Assim, o último Encontro com a Direção do ano, realizado em 28 de novembro e 01 de dezembro, apresentou as novidades para o currículo em 2018!

Os coordenadores de Projeto e professores da escola, Ana Carolina Han e Caio Mendes, apresentaram aos pais as mudanças de currículo que ocorrem a partir do 6º ano do Ensino Fundamental e que oferecem aos alunos oportunidades de ampliarem repertórios e conhecimentos para fazerem escolhas mais seguras no Ensino Médio.

A partir de múltiplos agrupamentos em determinadas áreas de conhecimento - Linguagens, Ciências da Natureza e Humanidades, os alunos desenvolvem, além de conhecimentos,  as competências socioemocionais, aprendendo a trabalhar com diferentes colegas e professores. Essa proposta amplia, ainda mais, as oportunidades de trabalhos interdisciplinares.

Temas do cotidiano também ganham novo enfoque e serão trabalhados dentro do currículo formal no "Cotidiano em Questão", a partir da Cultura Maker, das Ciências da Natureza e das Ciências Humanas.

Temas da adolescência, como uso de drogas, sexualidade, redes sociais, cultura da vaidade, consumo e muitos outros, serão tratados de forma diferenciada, multidisciplinar e dentro do currículo do 8º ano do Ensino Fundamental.

Para permitir aos alunos uma projeção mais cuidadosa de seu futuro, os jovens do Ensino Médio poderão integrar módulos universitários. Serão diversos cursos ministrados por professores de universidades e profissionais de destaque nas mais diversas áreas.

Assim, num processo de metamorfose, o Rio Branco traz novas oportunidades de crescimento e aprendizado para alunos, educadores e família que, desde o Minimaternal, vivem uma história de aprendizagens, que pretende formar  pessoas melhores para um mundo melhor.

Como desenvolver, desde cedo, bons hábitos de estudo?

by Colégio Rio Branco 30. junho 2017 13:21

Como desenvolver, desde cedo, bons hábitos de estudo? Esse é um desafio muito importante para pais e educadores e foi abordado no Encontro com a Direção de junho, conduzido pelas orientadoras de Apoio à Aprendizagem, Juliana Gois, em Higienópolis, e Carla Marquat, na Granja Vianna.

As educadoras apresentaram aos pais diversos aspectos e estudos com base nas neurociências. Do ponto de vista neurobiológico, aprendizagem é a aquisição de novos comportamentos, que resultam em atividade cerebral. O cérebro, portanto, é o órgão da aprendizagem, apesar de não ser o único responsável por ela.

É importante destacar que diferentes habilidades cognitivas, como percepção, atenção, memória, e linguagem estão envolvidas no processo ensino-aprendizagem.

Com vistas ao melhor o desenvolvimento da aprendizagem destacou-se as chamadas "Funções Executivas", base do comportamento intencional. Trata-se de um conjunto de habilidades que, de forma integrada, permitem ao indivíduo direcionar comportamentos a metas, avaliar a eficiência e a adequação desses comportamentos, abandonar estratégias ineficientes em prol de outras mais eficientes e, desse modo, resolver problemas imediatos, de médio e de longo prazo. Essas habilidades surgem no primeiro ano de vida e se desenvolvem até o final da adolescência.

Vale ressaltar que a motivação é essencial e cabe aos pais e educadores buscarem estratégias que despertem o interesse das crianças e jovens para o aprender. Seguem algumas sugestões:

  • Estimular habilidades como resiliência, curiosidade e perseverança - elas são fundamentais para ser bem sucedido tanto na escola e quanto na vida;
  • Colocar a educação escolar no dia a dia - conversar sobre o que aprendeu naquele dia, sobre os amigos, sobre as atividades. Com os mais velhos, podemos falar sobre as perspectivas para o futuro, como o ingresso no ensino superior;
  • Valorizar o conhecimento, os professores e a aprendizagem - o aluno aprende o valor da educação também quando percebe o quanto isso é importante para a família;
  • Apoiar o protagonismo do aluno - valorizar e acreditar que eles são capazes de realizar o que querem;
  • Ampliar o universo cultural e esportivo – atividades culturais estimulam a curiosidade e o senso crítico.

Aprender mais e melhor também é algo relacionado a outros aspectos importantes, como o acompanhamento do desempenho escolar, o respeito aos diferentes perfis cognitivos, a valorização de desafios e a atenção ao bem-estar, saúde, alimentação e sono.

Assista ao vídeo com as dicas da orientadora Juliana Gois.

Encontro com a Direção debate a reforma do Ensino Médio

by Colégio Rio Branco 30. março 2017 14:22

Estamos vivendo um momento importante em que, em termos de políticas públicas, se desenha um novo modelo de Ensino Médio que deve impactar o currículo, os processos seletivos e a organização das escolas como um todo, a médio e longo prazo. O Encontro com a Direção do mês de março discutiu este tema com os pais das unidades Higienópolis e Granja Vianna.

Confira o vídeo.

Rio Branco: presente e futuro

by Colégio Rio Branco 5. dezembro 2015 13:45

No último Encontro com a Direção, realizado nos dias 25 e 26 de novembro, pudemos, juntos, refletir sobre o aprimoramento da escola. Assim, valorizamos o que há de mais importante em nossas reuniões: o respeito, o compartilhamento e a sintonia entre os pais e a escola.

Atuamos, sempre, em parceria com as famílias e o retorno dos pais sobre o trabalho escolar é fundamental, indicando caminhos e oferecendo olhares diferenciados.

Tivemos a oportunidade de avaliar as diversas esferas de nosso trabalho. Os pais, divididos em grupos, apresentaram visões sobre a proposta pedagógica, trabalho curricular, atividades extracurriculares, período integral, infraestrutura, entre outros temas.

Sugestões e apontamentos foram levantados e serão avaliados com todo o cuidado. A construção de uma escola cada vez melhor se faz no dia a dia, envolvendo alunos, famílias e professores.

As atividades extracurriculares são essenciais para a formação das crianças e jovens, despertando talentos e habilidades múltiplas. Todas as atividades são pensadas dentro de um projeto de desenvolvimento pedagógico e a escola verifica a demanda de cada uma delas. Sugestões muito importantes foram colocadas, como a promoção de campeonatos esportivos internos e externos, estimulando a competição saudável e a integração entre alunos; o aproveitamento dos alunos com foco em cada modalidade esportiva; reavaliação da demanda, para oferecer mais vagas nas atividades mais procuradas e estimular a participação nas ações menos procuradas. Os pais destacaram a divulgação de detalhes de cada atividade para que a escolha possa ser mais assertiva.

O Colégio Rio Branco valoriza a diversidade e, ao mesmo tempo, atua para a conquista e manutenção dos resultados acadêmicos. Os pais reforçaram a importância de assuntos da atualidade sempre serem abordados de maneira interdisciplinar. A criação de mais espaços de debates em sala de aula e o papel do professor no envolvimento dos alunos também foram aspectos destacados. Outra sugestão foi a divulgação para pais e alunos do plano de aula de maneira antecipada, favorecendo o planejamento e a atuação dos pais junto aos filhos.

A partir de um cuidado contínuo, o Colégio Rio Branco está sempre atento aos ambientes de aprendizagem. Todas as sugestões sobre o melhor aproveitamento dos espaços da escola serão avaliadas.

Dessa forma, pudemos encerrar o ano de 2015 de uma maneira especial, compartilhando ideias e avaliando a nossa escola do presente e do futuro. O aprimoramento de nosso trabalho fica ainda mais valioso a partir de um olhar compartilhado!

Agradecemos a todas as famílias pela honra de dividir o sonho de educar seus filhos, nossos alunos.

Os múltiplos projetos de vida dos alunos

by Colégio Rio Branco 28. agosto 2015 11:47

Como desenvolver em nossos filhos e alunos a ideia de projeto de vida, o foco em objetivos e a iniciativa para a realização dos sonhos?

Com esta reflexão, abordamos o tema “Vestibular e Enem no projeto de vida dos alunos”, no Encontro com a Direção do mês de agosto, realizado nos dias 26 e 27, nas unidades Granja Vianna e Higienópolis.

Este tema faz parte do dia a dia do Colégio Rio Branco e da vida de nossos alunos, pois atuamos para que nossas crianças e jovens sejam bem sucedidos nas diversas etapas da vida estudantil. Nesse sentido, o ingresso no ensino superior é, também, foco de nosso trabalho pedagógico.

O sucesso para essa etapa prevê um percurso e um trabalho. Assim, no Colégio Rio Branco, atuamos com a ideia de projetos, estimulando e desenvolvendo as múltiplas habilidades e competências. Os valores, os sonhos, as atitudes e os desafios fazem parte de nosso projeto pedagógico, pois acreditamos numa formação humanista e global.

Resultados são obtidos no dia a dia

O Colégio Rio Branco desenvolve diversas ações e projetos para apoiar o aluno em seus projetos de vida.

Com foco na melhoria constante dos resultados acadêmicos, aprovações em universidades e no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), o Colégio Rio Branco tem uma Assessoria de Aprendizagem, Avaliação e Resultados. Esta área também tem o objetivo de apoiar os alunos que desejam estudar em outros países, com orientações específicas, programas de intercâmbios de curta duração para vivência acadêmica e projetos que destacam a formação global.

É importante destacar, também, que em 2015, o Colégio Rio Branco iniciou a implantação da nova Matriz Curricular, que apresenta alterações significativas no 9º ano do Ensino Fundamental e no Ensino Médio. Com as adequações na grade curricular, a meta para 2017 é oferecer o 3º ano do Ensino Médio em período integral, com o primeiro semestre contemplando o conteúdo formal e o segundo semestre totalmente revisional, além de módulos nas áreas de Exatas, Humanas e Sociais e Biológicas e Saúde.

Saiba mais sobre as ações do Rio Branco, focadas no Ensino Médio

  • Pré-Vest

Alunos do 3º ano do Ensino Médio contam com o programa pré-vestibular, realizado em parceria com o Intergraus, cursinho renomado.

  • Ciclo de Simulados

Seguindo o mesmo nível de exigência e rigor de concorridos exames do Brasil, o Colégio Rio Branco promove simulados ao longo do ano.

  • Laboratório de Redação

Com o objetivo de estimular os alunos à prática da escrita, o Laboratório de Redação é um espaço permanente de estudo e aprofundamento das habilidades de produção textual.

  • Módulos Eletivos

Contemplando o desenvolvimento de projetos em diferentes áreas, os Módulos Eletivos enriquecem o currículo dos estudantes e despertam talentos múltiplos.

  • Aprofundamento e Estudos Avançados

As atividades abordam temas atuais e relevantes, por meio de palestras, aprofundando o trabalho desenvolvido em sala de aula.

  • Mentoria Escolar

Com o mesmo princípio do coaching, o Colégio Rio Branco realiza o acompanhamento de todos os alunos, quanto à sua rotina de estudos e objetivos pessoais.

Enem e Vestibulares

O Enem é a primeira avaliação brasileira calcada em competências e habilidades e oferece para as escolas dados importantes. Assim, ao longo dos anos, os resultados têm sido avaliados e estudados pelos profissionais do Colégio Rio Branco, em busca das melhores práticas educacionais.

Além de avaliação individual e instrumento de acesso ao ensino superior predominantemente de instituições federais, o Enem é utilizado como certificação do Ensino Médio, para o programa de financiamento universitário PROUNI e também para o acesso ao programa Ciência sem Fronteiras. Essa múltipla função mostra que esse exame é muito mais do que um ranking.

Assim, atuamos para inserir o Enem no projeto de nossos alunos, estimulando a realização da prova de uma maneira consciente e focada, independente do uso que será feito dele.

No último exame, 93% de nossos alunos do 3º ano do Ensino Médio realizaram a prova, mesmo tendo múltiplos e diversos projetos de vida que não necessariamente contemplavam esse exame, que não é obrigatório.

Formando pessoas que façam diferença no mundo

Temos como premissa a formação de pessoas, cidadãos e profissionais felizes, realizados e que possam fazer a diferença na sociedade. O ingresso no ensino superior, seja no Brasil ou em outros países, é umas das mais importantes passagens da vida dos jovens.

Por isso, preparamos nossos alunos para que obtenham bons resultados e, tão importante quanto, realizem seus sonhos e conquistem suas metas pessoais.

Nesse sentido, é preciso trabalhar com as crianças e jovens a ideia de sonhos que sejam tangíveis.

Leia mais

Após o Encontro com a Direção, a diretora-geral do Colégio Rio Branco, Esther Carvalho, escreveu um artigo para o jornal Perfil Econômico. Confira.