23/04/2018

Estações de Aprendizagem: descobrindo como as substâncias se separam

Visando um aprendizado cada vez mais colaborativo, a metodologia de Estações de Aprendizagem foi utilizada durante uma aula no Laboratório de Química, com os alunos do 9° ano do Fundamental da Unidade Granja Vianna, que estudaram sobre separação de substâncias.

Com a orientação da professora Juliana de Souza Costa, o projeto contemplou a montagem das moléculas desconhecidas com os modelos atômicos, e a proposição de uma maneira adequada para separar cada mistura do roteiro, consultando as estações de separação: destilação simples, fracionada, filtração simples e funil de separação.

“Com base em conhecimentos prévios e pesquisas, os integrantes dos grupos puderam discutir e deduzir como as misturas poderiam ser separadas”, explicou a professora.

Durante a aula no Laboratório de Química estudando sobre separação de substâncias

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