15/08/2016

Diversão e criatividade no aprendizado da fisiologia celular

Os alunos do 2º ano do Ensino Médio da Unidade Higienópolis aprofundaram os conhecimentos sobre dinâmica da fisiologia celular de uma forma divertida. Cada aluno assumiu o papel de uma estrutura celular, estudando seu funcionamento, para integrar, com todos os colegas, o funcionamento da célula.

Durante a atividade, os estudantes montaram suas fantasias de acordo com a organela ou estrutura que teriam que representar e tiveram que explicar suas funções e a relação com as outras estruturas.

Segundo a professora de Biologia Ariela Jardanovski Strozberg, responsável pela atividade, para o trabalho funcionar, todos deviam desempenhar sua função. “Os alunos se debruçaram nos estudos específicos de seus papéis e teatralizaram isto. Acredito que não vão esquecer tão rápido um assunto que, para eles, é bem abstrato”, destacou.

Os alunos durante a atividade