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03/03/2020

CoQuest: alunos refletem sobre incêndios na Amazônia brasileira e nas florestas australianas

O Cotidiano em Questão iniciou o ano de 2020 refletindo sobre Biodiversidade, alinhado com o tema da UNESCO - Ano Internacional da Fitossanidade e o início década dos oceanos, com discussões sobre os impactos dos incêndios ocorridos recentemente na Amazônia brasileira e nas florestas australianas.

Em grupos, os alunos do 7º ano do Ensino Fundamental, que ficaram com o tema “Matas e Florestas”, discutem três diferentes pontos de vista: o dos habitantes locais, o dos governantes e o dos cientistas ambientalistas.

Os debates estão sendo mediados pelos professores de Ciências Humanas, Ciências da Natureza e Cultura Maker, além de alunas do Ensino Médio, participantes da atividade de simulação CRBMun, Mariana Beatriz Angelin Martins, Felipe Bernkopf Rabelo e Giulia Klein Scurato, da Unidade Granja Vianna, e Daniela Maria Coutinho Williams e Luana Araújo Azevedo, da Unidade Higienópolis.

Os painéis continham mapas, gráficos e infográficos com informações que ajudaram e orientaram os alunos nas discussões. Os alunos confeccionaram Documentos de Posicionamento Oficial dos representantes de cada grupo/país, com sugestões sobre o que deve ser feito para minimizar os atuais impactos e para evitar que novos incêndios ocorram no futuro.

“A atividade foi muito produtiva. Eles tiveram que organizar esses documentos trazendo soluções e depois apresentaram suas propostas e responderam as dúvidas no final”, contou o professor Caio Mendes.

 

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CoQuest: alunos refletem sobre incêndios na Amazônia brasileira e nas florestas australianas
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