“Quando você olha uma pessoa surda, a não ser que ela esteja usando um aparelho, você vai perceber que ela é surda apenas na comunicação, o que é diferente de alguém com síndrome de down ou autismo que, em geral, é mais perceptível”, observa. Assim, a Sabine Vergamini comenta a diversidade das situações na surdez. Por exemplo, pessoas que têm a língua brasileira de sinais como primeira língua e outras que perderam a audição depois de já terem aprendido a falar português, como a questão da “deficiência invisível”....

A partir dessa perspectiva do brincar, é que pensamos uma educação antirracista, pautado também na necessidade de um currículo decolonial e intercultural....

Professores do Colégio Rio Branco refletiram sobre seus papéis como professores negros no Brasil...

O mês de Setembro, conhecido como Setembro Azul, busca trazer visibilidade para a comunidade s...

Nas escolas, os estudantes devem, além dos conteúdos curriculares específicos, refletir sobre o mundo, o passado e a atualidade, em prol de se tornarem cidadãos comprometidos com a construção de um mundo mais justo, solidário e sustentável....

“É de fundamental importância que o olhar sobre os povos indígenas seja constante no cotidiano dos estudos escolares”...

O TOD, Transtorno Opositivo Desafiador, geralmente afeta crianças e apresenta como principal característica um comportamento desobediente e agressivo...

Produzido na pandemia por estudantes e professores do Colégio Rio Branco, o vídeo reflete sobre a convivência humana nos espaços coletivos...

Além da importância da representatividade, exemplificada no Oscar 2022, professora ressalta algumas das principais ações que podem ser realizadas para um ambiente inclusivo...

O Dia Mundial da Conscientização do Autismo, 02 de Abril, foi criado em 2007, pela Organização das Nações Unidas (ONU), com o objetivo de informar a população, desmistificar, reduzir a discriminação e derrubar as paredes do preconceito acerca do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA)....

É fundamental pensar, a cada dia, como fazer da escola um ambiente seguro para todos, não só em termos de integridade física, mas seguro do ponto de vista mental, das suas capacidades intelectuais, de ação e para que as pessoas possam ser elas mesmas. Assim, é possível construir um colégio que acolha e valorize a diversidade em todas as suas formas....

Em 2018 a Organização Mundial de Saúde estimou que a depressão seria a doença mais incapacitante do mundo, alertando para a importância dos cuidados com a Saúde Mental. À época, o que não estava previsto era uma pandemia que, desde o início de 2020, transformou nossas vidas e cujos índices em relação à ansiedade, depressão e estresse reforçam a importância de zelar pelas nossas emoções....

Dia da Consciência Negra: obras de escritores e personalidades de diferentes gerações traduzem a riqueza cultural e a importância do protagonismo negro no cenário literário. (Colaboração e entrevista com a coordenadora de Língua Portuguesa e Literatura do Colégio Rio Branco, Rosane de Luiz Cesari)....

Educador e especialista em Tecnologia alerta sobre os impactos que comentários negativos nas redes sociais podem ter sobre crianças e jovens, e a importância de estabelecer uma postura educativa em relação ao uso da internet....

Nesse artigo, a orientadora pedagógica da Unidade Granja Vianna, Luísa Genaro explica um pouco mais sobre as diferenças entre uma distração e agitação comuns e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), que atinge milhões de crianças e adolescentes em idade escolar no mundo todo....

Representatividade e cumprimento da lei 10.639/03, luta antirracismo, vozes negras, políticas de igualdade e genocídio do povo negro estão entre os temas destacados pelos educadores....

Em tempos de pandemia, a falta de equipamentos adequados e uma internet de qualidade podem prejudicar o aprendizado dos estudantes, o que aumenta a desigualdade social e de oportunidades para as minorias. No caso de crianças e adolescentes surdos, essa demanda é ainda maior, em razão do papel de importância que os recursos tecnológicos desempenham na acessibilidade, comunicação, ensino e aprendizagem desses estudantes....

A atuação do profissional intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) requer um conjunto de habilidades e competências que viabiliza a acessibilidade ao público surdo, nos mais diversos campos sociais. A área da educação é onde a maioria desses profissionais atuam, interpretando em colégios e universidades. A parceria dos intérpretes de Libras com os professores é um fator imprescindível para a boa condução deste trabalho e para que os resultados sejam alcançados, uma vez que pressupõe-se que esses profissionais atuam em plena sinergia....

Amanda é surda e além de poder usar os recursos de acessibilidade da prova disponíveis desde as últimas edições, a estudante teve mais uma importante conquista: Amanda tirou 920 pontos na redação! Uma nota alta e acima da média geral dos estudantes nesse quesito. Além da redação, ela também obteve boa pontuação em outras áreas do exame....