Falta de foco e agitação excessiva em crianças, adolescentes e adultos: falta de interesse ou transtorno?

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Nesse artigo, a orientadora pedagógica da Unidade Granja Vianna, Luísa Genaro explica um pouco mais sobre as diferenças entre uma distração e agitação comuns e o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), que atinge milhões de crianças e adolescentes em idade escolar no mundo todo....

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Campanha pede doação de tablets e iPads usados para estudantes surdos

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Em tempos de pandemia, a falta de equipamentos adequados e uma internet de qualidade podem prejudicar o aprendizado dos estudantes, o que aumenta a desigualdade social e de oportunidades para as minorias. No caso de crianças e adolescentes surdos, essa demanda é ainda maior, em razão do papel de importância que os recursos tecnológicos desempenham na acessibilidade, comunicação, ensino e aprendizagem desses estudantes....

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Acessibilidade: os desafios da educação para surdos durante a quarentena

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A atuação do profissional intérprete de Língua Brasileira de Sinais (Libras) requer um conjunto de habilidades e competências que viabiliza a acessibilidade ao público surdo, nos mais diversos campos sociais. A área da educação é onde a maioria desses profissionais atuam, interpretando em colégios e universidades. A parceria dos intérpretes de Libras com os professores é um fator imprescindível para a boa condução deste trabalho e para que os resultados sejam alcançados, uma vez que pressupõe-se que esses profissionais atuam em plena sinergia....

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Inclusão: estudante surda de SP é destaque no Enem, e aprovada em universidade federal pelo Sisu

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Amanda é surda e além de poder usar os recursos de acessibilidade da prova disponíveis desde as últimas edições, a estudante teve mais uma importante conquista: Amanda tirou 920 pontos na redação! Uma nota alta e acima da média geral dos estudantes nesse quesito. Além da redação, ela também obteve boa pontuação em outras áreas do exame....

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