A definição de limites é um pilar fundamental para a formação das crianças, já que eles influenciam no desenvolvimento emocional e na habilidade de conviver em sociedade. Nesse processo, pais, mães e responsáveis têm papel essencial como mediadores de conversas e como exemplos a serem seguidos pelos mais novos....
Leia mais
A socialização é uma parte fundamental do desenvolvimento emocional e social das crianças. A fase escolar constitui um terreno fértil para o surgimento de amizades duradouras e relacionamentos saudáveis, que são essenciais para o bem-estar e o aprimoramento de habilidades que perduram por toda a vida....
Leia mais
A fobia escolar é um quadro emocional que transforma o ambiente de ensino em uma fonte de sofrimento para as crianças. Essa condição, considerada uma variação da ansiedade, geralmente ocorre em alunos na faixa etária de 4 a 6 anos, período em que começam a frequentar a escola e podem ter dificuldades de adaptação....
Leia mais
Nas famílias contemporâneas, muitas vezes, as mulheres apresentam uma sensação de culpa por sentirem-se em dívida, seja em relação ao trabalho, às tarefas domésticas, à vida conjugal, ao autocuidado ou à maternagem....
Leia mais
Letramento racial pode ser definido como um conjunto de saberes sobre questões ��tnicas, raciais e culturais da nossa sociedade a partir dos quais a gente pode desenvolver uma habilidade melhor de compreensão, análise e interpretação sobre determinados fenômenos, como o racismo....
Leia mais
“Quando você olha uma pessoa surda, a não ser que ela esteja usando um aparelho, você vai perceber que ela é surda apenas na comunicação, o que é diferente de alguém com síndrome de down ou autismo que, em geral, é mais perceptível”, observa. Assim, a Sabine Vergamini comenta a diversidade das situações na surdez. Por exemplo, pessoas que têm a língua brasileira de sinais como primeira língua e outras que perderam a audição depois de já terem aprendido a falar português, como a questão da “deficiência invisível”....
Leia mais
Um colega pode amar exercícios de álgebra, enquanto outro considera aqueles testes uma verdadeira tortura. No campo acadêmico, cada um terá suas forças e dificuldades....
Leia mais
Quando o assunto é crescer, a etapa seguinte sempre será inédita – tanto para a criança, quanto para os pais, não importa o nível de planejamento. A partir disso, aparecem, para os filhos, duas maneiras diferentes de encarar essas transições: com medo ou com pressa....
Leia mais
Que tal aproveitar as férias para ler alguns livros com seu filho ou sua filha? Essa é uma oportunidade de explorar a imaginação das crianças, expandir o seu repertório e vocabulário e cultivar o hábito da leitura! Além disso, essa atividade pode ser compartilhada em família, aproximando pais e filhos e fortalecendo vínculos....
Leia mais
Assim, para compreender o contexto em que o “não aprender” se insere é preciso uma abordagem cautelosa e uma visão panorâmica da situação. “Devemos considerar os recursos disponíveis para o aluno aprender, o significado do aprendizado tanto para ele quanto para família, o papel que os pais atribuem a esse processo e se o ‘não aprender’ é uma resposta reativa ao meio no qual o aluno está inserido”, aponta a orientadora....
Leia mais
Também há a inclusão de propostas e parcerias que possam promover uma maior compreensão sobre a aprendizagem internacionalizada, intercultural e global...
Leia mais
Contudo, os estímulos a propostas colaborativas também são necessários no ambiente familiar. Por exemplo, por meio de tarefas de organização, limpeza dos espaços individuais e coletivos, e brincadeiras com jogos em que participam duas ou mais pessoas....
Leia mais
Se, por um lado, é fundamental a satisfação das necessidades básicas para sobrevivência, como higiene e alimentação, por outro, é igualmente importante a formação de vínculo, a interação, o contato, o afeto, o limite, a transmissão de segurança e o estabelecimento de uma relação de confiança...
Leia mais
Criatividade pode ser definida como a capacidade de criar, inventar e inovar. Muitos acreditam que ela é um traço inato de algumas pessoas, mas, na verdade, ela pode ser desenvolvida....
Leia mais
As exigências do mercado de trabalho, atualmente, vão além da busca por profissionais que sejam competentes tecnicamente. É necessário também que a pessoa possua habilidades sociais e emocionais....
Leia mais
É completamente esperado que as crianças de seis anos apresentem mudanças na forma como se portam. Isso porque houve um salto grande de desenvolvimento, tanto em quesitos físicos, com a queda dos dentes de leite, quanto emocionais, com os filhos se desprendendo da opinião dos pais....
Leia mais
Dar um bom exemplo para as crianças envolve demonstrar comportamentos e atitudes que promovam valores positivos e habilidades sociais. Ao incorporar algumas práticas no dia a dia, os pais podem contribuir para esse desenvolvimento. Mariana exemplifica essas práticas e demonstra como fornecer modelos afirmativos de comportamento:...
Leia mais
Nas diversas fases do desenvolvimento infantil, a alimentação é um tema central e que gera dúvidas que vão muito além do cardápio. Além da dieta balanceada, existem outros aspectos que envolvem o hábito de comer e que devem ser observados....
Leia mais
A recuperação escolar, resumidamente, é uma retomada de conteúdos nos quais um aluno não obteve a média necessária para ser aprovado. Assim, é uma espécie de segunda chance para que o estudante absorva os conteúdos com os quais teve dificuldade durante o ano, para que passe para o próximo com os pré-requisitos necessários....
Leia mais
Os limites são frequentemente vistos com maus olhos, tanto pelas crianças quanto pelos responsáveis, que podem se sentir culpados por não conseguirem satisfazer todos os desejos dos filhos. Porém, assim como as permissões, as proibições também são de grande importância para o desenvolvimento de um ser humano....
Leia mais