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20/06/2009

Interpretação de clássicos da literatura incentiva reflexão de alunos

Grupo de alunos do CRB e atores da peça
Cyrano de Bergerac

Alunos do 6º ano estudam o tema preconceito por meio de análise das histórias “A terra dos meninos pelados” e “Cyrano de Bergerac”

Desenvolver a cultura e refletir sobre temas de grande relevância, como o preconceito, foi o objetivo dos alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II, do Colégio Rio Branco - Unidade Higienópolis - ao estudar dois grandes clássicos da literatura mundial: A terra dos meninos pelados, do autor brasileiro Graciliano Ramos, e a adaptação infantil da peça teatral francesa Cyrano de Bergerac, escrita pela autora brasileira Denise Crispun.

O trabalho, desenvolvido nas disciplinas de Língua Portuguesa e Atualidades em Comunicação e Artes, trouxe aos alunos a possibilidade de reflexão sobre aspectos vivenciados em seu cotidiano, relatados de forma lúdica na vida dos personagens de cada uma das obras. Segundo a educadora responsável pelo projeto, Ione de Camargo, “O estudo permitiu o aprendizado espontâneo de diversos valores, além de aprimorar o gosto pela leitura e o interesse na descoberta de novas culturas. A variedade linguística das obras contribuiu para o enriquecimento do vocabulário e desenvolvimento da língua portuguesa, em suas diferentes normas”, explica.

A encenação da peça Cyrano de Bergerac foi assistida pelos alunos no Teatro Tuca, em São Paulo, momento em que puderam interagir com os personagens, trocar ideias sobre a história, além de compartilhar esses conhecimentos com seus familiares.


 
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